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给孩子一双飞翔的翅膀

发布者:zhanglaoshi        发布时间:2019-08-21 10:34:57

给孩子一双飞翔的翅膀

作者:韩爱兰来源:《中学生物学》2010 年第 11 期

1 目标预设

(1)初步学会全过程的探究实验方法。

(2)逐步形成发现问题和提出假说的能力;锻练和发展动手实践操作能力和科学探究能力;提高运用现代技术获取信息和处理信息的能力。

(3)在自主探究中,提高对自我价值的认识,养成创新精神、合作意识、团队精神和实事求是的科学态度。

2 提出问题

联系生活实际:植物都有一定的生命周期。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”大多数农作物都在春天播种,“一年之计在于春”。可能出现的问题:为什么春天播下去的种子容易长成幼苗?那么种子又需要在哪种环境下才能萌发呢?

3 作出假设

播放录像:播种(浇水、松土、多在白天进行)一幼苗萌发。学生可能出现的推测:种子的萌发可能需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气和阳光等。

4 制定、实施计划预案(时间预定:1~2 周)

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