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家教正道是“低碳”

发布者:zhanglaoshi        发布时间:2019-08-21 14:13:43

家教正道是“低碳”

作者:朱棣云来源:《莫愁·家教与成才》2010 年第 05 期

朱棣云

中国家庭教育学会理事、中国家庭教育讲师团成员、浙江省家庭教育学会副会长。

2009 年 12 月召开的哥本哈根气候大会让“低碳生活”一词响亮起来,“低碳”渐渐成为人们的生活新方式,“低碳达人”们在生活中注意节能减排、绿色环保。在提倡“低碳”生活的同时,家庭教育中,也可以有些低碳的教子方式呢。

家教中的“高碳足迹”

家庭教育的“高碳足迹”,表现为最大量的浪费教育资源、破坏教育生态的不良倾向。随着我国社会主义市场经济的逐步推进,家庭教育的价值取向越来越趋于物质功利,家长追求自身快乐、个人成功,教养孩子越来越表层化、物质化,高消费成风。这种趋势往往来自家长自身的懒惰、虚荣甚至愚昧:

生孩子怕疼,怕体形变化,于是即使没有必要也选择剖宫产;

住昂贵的宾馆式单人产房,请月子保姆,使用一次性的尿不湿;

选择人工喂养,购买最贵的进口奶粉,甚至连添加的辅食也懒得自己做,而购买瓶装成品;

农村家长进城务工挣钱、城市家长下班后忙于各类社交应酬,撇下最需要父母亲情的幼小儿女,或购买家政服务和大量高档玩具来替代亲身陪伴;

自幼儿园到小学数年如一日地汽车接送孩子;

家长做父母可以“零培训”,而数月大的孩子就要接受 200 元一节课的早期开发教育;

家长可以休闲娱乐,而孩子必须没完没了地完成作业及教辅读物习题;

家长对孩子成长敏感期、好习惯养成期一无所知或者大撒把,全然不顾及孩子自身的兴趣爱好、内动力的激发,回过头来却视孩子成绩不好为大逆不道,请家教补习补习再补习,完全剥夺了孩子自主权利;

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